Concurso UFU 2026 (edital 119/2026)

EDITAL PROGEP Nº 119/2026

CONCURSO PÚBLICO

EDITAL COMPLEMENTAR AO EDITAL PROGEP Nº 118/2026

O Pró-Reitor de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Uberlândia, no uso de suas atribuições e considerando a delegação de competência que lhe foi outorgada por meio da Portaria UFU nº 166, de 07 de janeiro de 2025, do Reitor da Universidade Federal de Uberlândia, publicada no Diário Oficial da União em 08 de janeiro de 2025, seção 2, p. 34; e tendo em vista o que estabelecem a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; a Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012; bem como o Decreto nº 7.485, de 18 de maio de 2011, alterado pela Portaria Interministerial nº 316, de 9 de outubro de 2017; e o Decreto nº 8.260, de 29 de maio de 2014; o Decreto nº 9.739, de 28 de março de 2019; o Estatuto e o Regimento Geral da UFU; a Resolução CONDIR nº 2, de 22 de fevereiro de 2021; e demais legislações pertinentes, torna públicas as especificações do concurso público para contratação de professor(a) efetivo(a), conforme Edital PROGEP nº 118/2026.

1.especificação do CONCURSO PÚBLICO

1.1.Unidade acadêmica: Instituto de Matemática e Estatística - IME.

1.2.Campus de atuação: Santa Mônica, localizado na cidade de Uberlândia (MG).

1.3.Descrição da vaga:

Área/subárea

Número de vagas

Qualificação Mínima Exigida

Regime de trabalho

Probabilidade e Estatística

1 (uma)

Graduação em Estatística e doutorado em Ciência de Dados OU Graduação em Estatística e doutorado em Matemática Aplicada e Ciência de Dados OU Graduação em Estatística e doutorado em Ciência da Computação OU Graduação em Estatística e doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional OU Graduação em Estatística e doutorado em Computação Aplicada OU Graduação em Estatística e doutorado em Engenharia da Computação OU Graduação em Estatística e doutorado em Matemática Computacional OU doutorado em Estatística OU doutorado em Estatística e Ciência de Dados

40 horas semanais com Dedicação Exclusiva

1.4.Disciplinas a serem ministradas: Disciplinas da área Estatística e Ciência de Dados e quaisquer outras disciplinas determinadas pela Unidade, correlatas à área do concurso público.

1.5.Conteúdo programático:

1.5.1.Variáveis e vetores aleatórios - função de distribuição acumulada, principais distribuições de probabilidade, esperança, variância, função geratriz de momentos e função característica, distribuições conjuntas, marginais e condicionais, método Jacobiano, convolução, esperança condicional.

1.5.2.Convergência de variáveis aleatórias e teoremas limites - convergência em probabilidade, quase certa e em distribuição, desigualdades para probabilidades, lei fraca e lei forte dos grandes números, teorema central do limite.

1.5.3.Estimação de parâmetros - teoria da máxima verossimilhança, família exponencial, estatísticas suficientes e completas, teorema de Rao-Blackwell, teorema de Lehmann-Scheffé, informação de Fisher, desigualdade de Cramér-Rao, propriedades assintóticas.

1.5.4.Intervalos de confiança e Testes de hipóteses - método da quantidade pivotal, intervalos de confiança para populações normais, intervalos de confiança para grandes amostras, lema de Neyman-Pearson, teste uniformemente mais poderoso, teste da razão de verossimilhanças, testes assintóticos.

1.5.5.Modelos lineares generalizados - distribuições da família exponencial e suas propriedades, estimação e métodos de inferência, análise de resíduos e verificação de ajuste do modelo, quase-verossimilhança.

1.5.6.Métodos inferenciais computacionalmente intensivos - testes baseados em simulação e aleatorização, Bootstrap e jackknife, algoritmo Expectation-Maximization (EM), métodos Monte Carlo via Cadeias de Markov (MCMC).

1.5.7.Técnicas de redução de dimensionalidade - análise de componentes principais, análise de correspondência múltipla, análise fatorial, escalonamento multidimensional.

1.5.8.Técnicas de agrupamento - medidas de distância e similaridade, agrupamento hierárquico, K-médias, agrupamento baseado em densidade e agrupamentos baseados em modelos, métricas de qualidade de agrupamentos.

1.5.9.Fundamentos de aprendizado supervisionado - funções de perda e estratégias de ajuste para classificação e regressão, vício e variância, regularização, métodos de validação, medidas de capacidade preditiva. Métodos estatísticos supervisionados: análise discriminante, classificadores Bayesianos, métodos baseados em árvores de decisão, máquina de vetores de suporte.

1.5.10.Modelos de inteligência artificial - redes neurais, perceptron e multilayer perceptron, aprendizado profundo, redes neurais recorrentes, generative adversarial networks (GANs).

1.6.Referencial bibliográfico:

1.6.1.AZZALINI, A. Statistical Inference: Based on the Likelihood. London: Chapman & Hall, 1996.

1.6.2.BILLINGSLEY, P. Probability and Measure. New York: Wiley-Interscience, 3a edição, 1995.

1.6.3.BISHOP, C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.

1.6.4.CASELLA, G. & BERGER, R. L., Statistical Inference, Duxbury Press, 2a edição, 2001.

1.6.5.COX, D. R. & HINKLEY, D. V. Theoretical Statistics. London: Chapman and Hall, 1994.

1.6.6.DURRETT, R. Probability: Theory and examples. Cambridge University Press, 4a edição, 2010.

1.6.7.DOBSON, A. J. An Introduction to Generalized Linear Models, London: Chapman and Hall, 3a edição, 2008.

1.6.8.EFRON, B.; HASTIE, T. Computer age statistical inference: Algorithms, evidence, and data science. Cambridge: Cambridge University Press, 2016.

1.6.9.FARAWAY, J. J. Extending the linear model with R: Generalized linear, mixed effects and nonparametric regression models. Boca Raton: CRC Press, Taylor & Francis, 2005.

1.6.10.GOODFELLOW, I.; BENGIO, Y.; COURVILLE, A. Deep learning. Cambridge: MIT Press, 2016.

1.6.11.HASTIE, T.; TIBSHIRANI, R.; FRIEDMAN, J. The elements of statistical learning: Data mining, inference, and prediction. 2. ed. New York: Springer, 2013.

1.6.12.IZBICKI, R. e SANTOS, T. M. dos. Aprendizado de Máquina: Uma Abordagem Estatística. 1a edição, UICLAP, 2022.

1.6.13.JAMES, B. R. Probabilidade: Um Curso de Nível Intermediário. Rio de Janeiro: IMPA, 1981.

1.6.14.JAMES, G.; WITTEN, D.; HASTIE, T.; TIBSHIRANI, R. An introduction to statistical learning: With applications in R. 2nd ed. New York: Springer, 2021.

1.6.15.JOHNSON, R. A.; WICHERN, D. W. Applied multivariate statistical analysis. 6th ed. Upper Saddle River: Pearson, 2007.

1.6.16.LEHMANN, E. L. e CASELLA, G. Theory of Point Estimation. New York: Springer, 2a edição, 2003.

1.6.17.LEHMANN, E.L. & ROMANO, J. P. Testing Statistical Hypotheses. New York: Springer, 3a edição, 2010.

1.6.18.MAGALHÃES, M.N. Probabilidade e Variáveis Aleatórias. Edusp, São Paulo, 1a edição, 2004.

1.6.19.MARSLAND, S. Machine learning: An algorithmic perspective. 2nd ed. Boca Raton: CRC Press, 2011.

1.6.20.McCULLAGH, P. & NELDER, J. A. Generalized Linear Models. London: Chapman and Hall, 2nd ed., 1989.

1.6.21.MIGON, H. S., GAMERMAN, D., LOUZADA, F. Statistical Inference. 2nd ed. Chapman & Hall/CRC, 2014.

1.6.22.MORETTIN, P. A.; SINGER, J. M. Estatística e Ciência de Dados. Rio de Janeiro: LTC, 2022.

1.6.23.NETER, J., KUTNER, M. H. NACHTSHEIM, C. J. e WASSERMAN, W. Applied Linear Statistical Models, 4th ed., Chicago: Irwin. 1996.

1.6.24.RIZZO, M. L. Statistical computing with R. Boca Raton: Chapman and Hall/CRC, 2019.

1.6.25.ROSS, S.M. Introduction to Probability Models. Academic Press, New York, 2003.

1.6.26.ROSS, S. M. Simulation. 4. ed. Amsterdam: Elsevier Academic Press, 2006.

1.6.27.RIGBY, R. A., STASINOPOULOS, M. D., HELLER, G. Z., DE BASTIANI, F.. Distributions for Modeling Location, Scale, and Shape Using GAMLSS in R. 1st ed. Chapman and Hall/CRC, 2021.

1.6.28.SMOLA, A. e VISHWANATHAN, S.V. N. Introduction to Machine Learning. Cambridge University Press, 2008.

1.6.29.WITTEN, I. H.; FRANK, E.; HALL, M. A.; PAL, C. J. Data mining: Practical machine learning tools and techniques. 4th ed. San Francisco: Morgan Kaufmann, 2016.

1.6.30.WOOD, S. N. Generalized Additive Models: An Introduction with R, 2nd Ed. Chapman & Hall/CRC, 2017.

1.6.31.ZAKI, M. J. e MEIRA, W. (2014). Data mining and analysis: fundamental concepts and algorithms. Cambridge University Press, 2014.

2.modalidades de avaliação

2.1.O concurso será composto das seguintes provas e fases:

Fase

Avaliação

Caráter

Peso

1ª Fase

Prova escrita

Eliminatório e classificatório

1

2ª Fase

Prova didática

Eliminatório e classificatório

1

3ª Fase

Análise de títulos

Classificatório

1

2.2.Caso o número de inscrições deferidas seja menor ou igual a 16 (dezesseis), a 2ª e a 3ª fase serão aglutinadas. Neste caso, será divulgado cronograma atualizado após o deferimento das inscrições.

2.3.Cronograma previsto:

Atividade

Data

Horário

Local

Prova escrita

27/09/2026

10h00min

Campus Santa Mônica, na Avenida João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia (MG), CEP: 38408-100. Observação: O bloco e sala para realização da prova serão informados na ficha do(a) candidato(a) a ser liberada 9 dias antes da prova

Sorteio público da ordem de realização da Prova Didática

09/11/2026

08h30min

Sala 1F119, Bloco 1F, Campus Santa Mônica - UFU, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100.

Sorteio público do tema da Prova Didática

09/11/2026

08h45min

Sala 1F119, Bloco 1F, Campus Santa Mônica - UFU, na Av.

João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica,

na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100.

Entrega do plano de aula para a Prova Didática

Entregar o plano de aula impresso a cada membro da comissão julgadora antes de iniciar sua apresentação para a prova didática.

Prova didática

10/11/2026

09h00min

Sala 1F119, Bloco 1F, Campus Santa Mônica - UFU, na Av.

João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica,

na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100.

Entrega dos títulos

10/11/2026

Das 00h00min até às 23h59min

Enviar pelo e-mail: ime@ufu.br

2.3.1.Caso seja necessário realizar outro(s) sorteio(s) de tema(s), estes ocorrerão em intervalos de 24 horas.

2.3.2.O(A) candidato(a) deverá comparecer nas datas e horários marcados para realização de cada prova do concurso público, inclusive à sessão de abertura e ao(s) sorteio(s) da ordem de apresentação, de tema(s) e/ou questão(ões), sendo eliminados(as) aqueles(as) que não comparecerem ou se atrasarem. É vedado ao(à) candidato(a) fazer-se representar por procurador(a) legalmente constituído(a) em qualquer dessas fases, salvo na entrega de títulos.

3.Prova escrita

3.1.A prova deverá ser realizada exclusivamente em língua portuguesa, observada a norma-padrão do português brasileiro, não sendo admitida a utilização de variante linguística de outro país lusófono.

3.2.A prova escrita consistirá em dissertação sobre um tema sorteado.

3.3.Critérios de correção da prova escrita:

Nº

Critério

Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)

Pontuação Máxima

1

Habilidade na expressão escrita e domínio aos padrões da língua culta.

I. Capacidade de articular ideias com precisão vocabular e a correção gramatical, com a utilização correta das articulações gramaticais, fazendo com que o texto se apresente de forma clara, com ideias encadeadas, em que se identifique a associação consistente de elementos do texto (5 pontos);

II. Domínio da língua portuguesa com relação à ortografia, acentuação, pontuação, concordâncias nominal e verbal, além do vocabulário técnico referente ao tema da prova escrita (5 pontos).

10 pontos

2

Capacidade de organização e planejamento do texto.

I. Capacidade de organização e o planejamento do texto de acordo com o nível proposto (5 pontos);

II. Demonstração do entendimento/investigação das estruturas básicas das informações condizentes com o tema (5 pontos).

10 pontos

3

Pertinência temática, abordagem teórico-conceitual: densidade teórica

I. Capacidade de abordar o tema com pertinência temática e abordagem teórico-conceitual (20 pontos);

II. Articulação, clareza e coerência de ideias no desenvolvimento do tema (15 pontos);

III. Adequação do texto ao nível proposto (10 pontos);

IV. Adequação da bibliografia utilizada (5 pontos).

50 pontos

4

Capacidade de problematização

I. Capacidade de contextualizar o(s) tema(s) e fundamentação teórica pertinente (15 pontos);

II. Domínio do tema, grau de detalhamento das informações e argumentos apresentados (15 pontos).

30 pontos

TOTAL

100 pontos

4.Prova didática

4.1.A prova deverá ser realizada exclusivamente em língua portuguesa, observada a norma-padrão do português brasileiro, não sendo admitida a utilização de variante linguística de outro país lusófono.

4.2.A prova será realizada no formato presencial.

4.3.O tema sorteado para a prova escrita deverá ser retirado dos temas a serem sorteados para a prova didática.

4.4.Entregar o plano de aula impresso a cada membro da comissão julgadora no início de sua apresentação para a prova didática.

4.5.Recursos que serão disponibilizados para os(as) candidatos(as): Sala de aula com projetor digital, lousa, pincel, giz e notebook.

4.6.Recursos que poderão ser utilizados, por conta do(a) candidato(a): O candidato poderá utilizar seu próprio notebook, porém esse item não é essencial.

4.7.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: Não poderão ser feitas projeções de vídeos ou audição de mídias, nem projeções de fotocópias de materiais (livros, artigos ou notas de aula) que não tenham sido confeccionadas pelo(a) próprio(a) candidato(a).

4.8.Critérios de correção da prova didática:

Nº

Critério

Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)

Pontuação Máxima

1

Respeito aos padrões de língua culta

I. Respeito aos padrões de língua culta, a expressão oral, o uso formal da língua portuguesa quanto a vocabulário, concordâncias verbal e nominal, vícios de linguagem, correção gramatical (5 pontos);

II. Vocabulário técnico relativo ao tema da prova didática (5 pontos).

10 pontos

2

Tempo de apresentação

Receberá pontuação máxima o candidato cuja exposição tome tempo entre 40 e 50 minutos. Para cada minuto completo abaixo de 40 ou acima de 50 minutos será subtraído 1 (um) ponto, até o limite de 10 (dez) pontos subtraídos.

10 pontos

3

Objetividade

Capacidade de desenvolver de forma objetiva e concisa o tema

15 pontos

4

Articulação e clareza das ideias, conceitos, conteúdos e informações atualizadas sobre o tema

I. Capacidade de apresentação clara e articulada das ideias (5 pontos);

II. Capacidade de abordar o tema da prova didática com pertinência temática e a abordagem teórico-conceitual (10 pontos);

15 pontos

5

Adequada fundamentação teórica na abordagem do tema

I. Grau de detalhamento do conteúdo apresentado (20 pontos);

II. Estruturação lógica, precisão e abrangência das informações e argumentos apresentados (15 pontos).

35 pontos

6

Habilidade para o ambiente de sala de aula universitária

I. Utilização adequada dos recursos didáticos escolhidos para a aula (5 pontos);

II. Motivação e dicção (5 pontos).

10 pontos

7

Apresentação de plano de aula com fundamentação teórica, coesão e informações essenciais ao desenvolvimento da aula

I. Coesão e consonância com o tema (2 pontos);

II. Objetivos e metodologia propostos (2 pontos);

III. Referências bibliográficas indicadas (1 ponto).

5 pontos

TOTAL

100 pontos

5.Análise de títulos acadêmicos e experiência profissional

5.1.A pontuação não será cumulativa, e será considerado apenas o título de maior grau e que seja na área de conhecimento definida no edital, não sendo pontuada a titulação mínima exigida como requisito à investidura.

5.2.Serão consideradas somente as atividades realizadas até a data de apresentação dos documentos e nos 5 (cinco) anos civis anteriores.

5.3.Os documentos deverão ser apresentados exclusivamente em meio eletrônico, pelo e-mail ime@ufu.br. É de responsabilidade do(a) candidato(a) o teor e a integridade dos documentos digitalizados. Em caso de dúvida motivada e fundamentada quanto à autenticidade ou veracidade do documento, a Unidade poderá solicitar a apresentação do original para conferência.

5.3.1.Os títulos enviados fora do período previsto serão desconsiderados.

5.3.2.Todos os documentos comprobatórios de títulos deverão ser organizados em um arquivo único em PDF seguindo a sequência na ordem crescente dos itens de cada tabela de pontuação indicada neste edital.

5.3.3.O(a) candidato(a) deverá elaborar tabelas de pontuação, com base nas tabelas a seguir, preenchendo a coluna "Pontuação atribuída pelo(a) candidato(a)" com a pontuação que julga fazer jus em cada item.

5.3.4.A pontuação calculada/demandada/requerida pelo(a) candidato(a) será o resultado da multiplicação da pontuação individual, prevista na tabela, pela quantidade de atividades realizadas em cada item.

5.3.5.Os comprovantes deverão trazer indicação da tabela e item aos quais se referem, para conferência pela comissão julgadora.

5.3.6.Especificar no assunto do e-mail o seguinte: Documentos Concurso Estatística do IME - Nome completo do(a) candidato(a).

Tabela 1: Experiência docente: Atividades realizadas até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis anteriores

Pontuação máxima da categoria: 20 pontos

ITEM

DESCRIÇÃO

FORMA DE COMPROVAÇÃO

PONTUAÇÃO

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A)

1

Disciplinas ministradas em cursos de pós-graduação stricto sensu

Cópia da declaração da Instituição, discriminando as disciplinas ministradas em cada período letivo.

1 ponto por disciplina/período letivo

2

Disciplinas ministradas em cursos de graduação

Cópia da declaração da Instituição, discriminando as disciplinas ministradas em cada período letivo.

0,5 ponto por disciplina/período letivo

3

Orientação concluída de tese de doutorado na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação

2 pontos por orientação

4

Coorientação concluída de tese de doutorado na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a coorientação

1,5 ponto por orientação

5

Orientação concluída de dissertação de mestrado na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação

1 ponto por orientação

6

Orientação de iniciação científica, com bolsa, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação

0,4 ponto por orientação/semestre

7

Orientação concluída de trabalho de conclusão de curso de graduação na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação

0,4 ponto por orientação

Tabela 2: Experiência profissional não docente: Atividades realizadas na área do certame até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis anteriores

Pontuação máxima da categoria: 10 pontos

ITEM

DESCRIÇÃO

FORMA DE COMPROVAÇÃO

PONTUAÇÃO

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A)

1

Consultoria em Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados para empresas

Certificado emitido pela empresa

0,5 ponto por consultoria

2

Vínculo de trabalho na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Carteira de trabalho e/ou contrato de trabalho

0,5 ponto por semestre completo

3

Bolsista de Fomento Tecnológico e Extensão Inovadora na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Certificado emitido e assinado pelo coordenador do projeto, contendo descrição das atividades

0,5 ponto por projeto

Tabela 3: Experiência em gestão acadêmica: Atividades realizadas até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis anteriores

Pontuação máxima da categoria: 10 pontos

ITEM

DESCRIÇÃO

FORMA DE COMPROVAÇÃO

PONTUAÇÃO

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A)

1

Coordenação de curso de graduação e/ou Pós-graduação

Cópia de declaração da instituição informando o período

0,2 ponto por mês concluído

2

Direção e/ou Coordenação (administrava e acadêmica) de Faculdades, Institutos, Departamentos, Órgãos complementares ou suplementares ou outras unidades acadêmico-administrativas em IES

Cópia de declaração da instituição informando o período

0,3 ponto por mês concluído de direção ou coordenação (administrava e acadêmica)

Tabela 4: Atividades de extensão: Atividades realizadas até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis anteriores

Pontuação máxima da categoria: 10 pontos

ITEM

DESCRIÇÃO

FORMA DE COMPROVAÇÃO

PONTUAÇÃO

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A)

1

Coordenação de projetos ou Cursos de Extensão ou Aperfeiçoamento

Cópia de certificado ou declaração da instituição responsável

1,0 ponto por projeto ou curso

2

Membro da equipe de projetos ou Cursos de Extensão ou Aperfeiçoamento

Cópia de certificado ou declaração da instituição responsável

0,5 ponto por projeto ou curso

Tabela 5: Produção científica, técnica, artística ou cultural: Atividades realizadas na área do certame até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis anteriores

Pontuação máxima da categoria: 50 pontos

ITEM

DESCRIÇÃO

FORMA DE COMPROVAÇÃO

PONTUAÇÃO

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A)

1

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A1 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

7,0 pontos por artigo

2

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A2 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

6,5 pontos por artigo

3

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A3 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

5,5 pontos por artigo

4

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A4 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

5,0 pontos por artigo

5

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B1 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

4,0 pontos por artigo

6

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B2 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas nos anos de 2021 a 2025 até a data de apresentação dos documentos, tendo como referência o QUALIS do período mais recente em que o periódico se encontra classificado. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

2,5 pontos por artigo

7

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B3 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

1,5 ponto por artigo

8

Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B4 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

1,0 ponto por artigo

9

Artigo científico, publicado em periódico com corpo editorial, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados, exceto os pontuados nos itens 1 a 6.

Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa

0,4 ponto por artigo

10

Trabalho completo publicado em anais de congresso, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia da folha de rosto do trabalho e da capa dos anais

0,2 ponto por trabalho

11

Apresentação de trabalho em evento científico nacional ou internacional na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia do certificado de apresentação

0,1 ponto por apresentação

12

Palestras, conferências ou minicursos proferidos em congressos, seminários, simpósios ou outros eventos científicos nacionais ou internacionais na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia do certificado de apresentação

0,2 ponto por palestra, conferência ou minicurso

13

Livro didático ou científico publicado com selo de editora que possua corpo editorial, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia da capa, da ficha catalográfica e do sumário, em que conste o selo da editora e o corpo editorial

0,4 ponto por livro didático ou científico

14

Estágio de pós-doutorado com bolsa na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados

Cópia de declaração da instituição em que o estágio foi desenvolvido e da comprovação da bolsa

0,2 ponto por mês concluído

15

Participação em bancas como membro efetivo de Defesa de Tese de Doutorado

Cópia da declaração da coordenação do curso de pós-graduação

0,5 ponto por banca

16

Participação em bancas como membro efetivo de Exame de Qualificação de Mestrado/Doutorado

Cópia da declaração da coordenação do curso de pós-graduação

0,2 ponto por banca

17

Participação em bancas como membro efetivo de Defesa de Dissertação de Mestrado

Cópia da declaração da coordenação do curso de pós-graduação

0,2 ponto por banca

18

Participação em bancas como membro efetivo de Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso

Cópia da declaração da coordenação do curso de graduação

0,1 ponto por banca

5.4.Os trabalhos publicados em coautoria receberão a mesma pontuação dos trabalhos de autoria exclusiva do(a) candidato(a).

6.disposições finais

6.1.Em caso de conflito entre o Edital PROGEP nº 118/2026 e o disposto neste edital, devem prevalecer as disposições do primeiro.

6.2.Os casos omissos serão resolvidos pelo Pró-Reitor de Gestão de Pessoas.

SEBASTIÃO ELIAS DA SILVEIRA

Área/subárea | Número de vagas | Qualificação Mínima Exigida | Regime de trabalho | Probabilidade e Estatística | 1 (uma) | Graduação em Estatística e doutorado em Ciência de Dados OU Graduação em Estatística e doutorado em Matemática Aplicada e Ciência de Dados OU Graduação em Estatística e doutorado em Ciência da Computação OU Graduação em Estatística e doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional OU Graduação em Estatística e doutorado em Computação Aplicada OU Graduação em Estatística e doutorado em Engenharia da Computação OU Graduação em Estatística e doutorado em Matemática Computacional OU doutorado em Estatística OU doutorado em Estatística e Ciência de Dados | 40 horas semanais com Dedicação Exclusiva | Fase | Avaliação | Caráter | Peso | 1ª Fase | Prova escrita | Eliminatório e classificatório | 1 | 2ª Fase | Prova didática | Eliminatório e classificatório | 1 | 3ª Fase | Análise de títulos | Classificatório | 1 | Atividade | Data | Horário | Local | Prova escrita | 27/09/2026 | 10h00min | Campus Santa Mônica, na Avenida João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia (MG), CEP: 38408-100. Observação: O bloco e sala para realização da prova serão informados na ficha do(a) candidato(a) a ser liberada 9 dias antes da prova | Sorteio público da ordem de realização da Prova Didática | 09/11/2026 | 08h30min | Sala 1F119, Bloco 1F, Campus Santa Mônica - UFU, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100. | Sorteio público do tema da Prova Didática | 09/11/2026 | 08h45min | Sala 1F119, Bloco 1F, Campus Santa Mônica - UFU, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100. | Entrega do plano de aula para a Prova Didática | Entregar o plano de aula impresso a cada membro da comissão julgadora antes de iniciar sua apresentação para a prova didática. | Prova didática | 10/11/2026 | 09h00min | Sala 1F119, Bloco 1F, Campus Santa Mônica - UFU, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100. | Entrega dos títulos | 10/11/2026 | Das 00h00min até às 23h59min | Enviar pelo e-mail: ime@ufu.br | Nº | Critério | Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) | Pontuação Máxima | 1 | Habilidade na expressão escrita e domínio aos padrões da língua culta. | I. Capacidade de articular ideias com precisão vocabular e a correção gramatical, com a utilização correta das articulações gramaticais, fazendo com que o texto se apresente de forma clara, com ideias encadeadas, em que se identifique a associação consistente de elementos do texto (5 pontos); II. Domínio da língua portuguesa com relação à ortografia, acentuação, pontuação, concordâncias nominal e verbal, além do vocabulário técnico referente ao tema da prova escrita (5 pontos). | 10 pontos | 2 | Capacidade de organização e planejamento do texto. | I. Capacidade de organização e o planejamento do texto de acordo com o nível proposto (5 pontos); II. Demonstração do entendimento/investigação das estruturas básicas das informações condizentes com o tema (5 pontos). | 10 pontos | 3 | Pertinência temática, abordagem teórico-conceitual: densidade teórica | I. Capacidade de abordar o tema com pertinência temática e abordagem teórico-conceitual (20 pontos); II. Articulação, clareza e coerência de ideias no desenvolvimento do tema (15 pontos); III. Adequação do texto ao nível proposto (10 pontos); IV. Adequação da bibliografia utilizada (5 pontos). | 50 pontos | 4 | Capacidade de problematização | I. Capacidade de contextualizar o(s) tema(s) e fundamentação teórica pertinente (15 pontos); II. Domínio do tema, grau de detalhamento das informações e argumentos apresentados (15 pontos). | 30 pontos | TOTAL | 100 pontos | Nº | Critério | Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) | Pontuação Máxima | 1 | Respeito aos padrões de língua culta | I. Respeito aos padrões de língua culta, a expressão oral, o uso formal da língua portuguesa quanto a vocabulário, concordâncias verbal e nominal, vícios de linguagem, correção gramatical (5 pontos); II. Vocabulário técnico relativo ao tema da prova didática (5 pontos). | 10 pontos | 2 | Tempo de apresentação | Receberá pontuação máxima o candidato cuja exposição tome tempo entre 40 e 50 minutos. Para cada minuto completo abaixo de 40 ou acima de 50 minutos será subtraído 1 (um) ponto, até o limite de 10 (dez) pontos subtraídos. | 10 pontos | 3 | Objetividade | Capacidade de desenvolver de forma objetiva e concisa o tema | 15 pontos | 4 | Articulação e clareza das ideias, conceitos, conteúdos e informações atualizadas sobre o tema | I. Capacidade de apresentação clara e articulada das ideias (5 pontos); II. Capacidade de abordar o tema da prova didática com pertinência temática e a abordagem teórico-conceitual (10 pontos); | 15 pontos | 5 | Adequada fundamentação teórica na abordagem do tema | I. Grau de detalhamento do conteúdo apresentado (20 pontos); II. Estruturação lógica, precisão e abrangência das informações e argumentos apresentados (15 pontos). | 35 pontos | 6 | Habilidade para o ambiente de sala de aula universitária | I. Utilização adequada dos recursos didáticos escolhidos para a aula (5 pontos); II. Motivação e dicção (5 pontos). | 10 pontos | 7 | Apresentação de plano de aula com fundamentação teórica, coesão e informações essenciais ao desenvolvimento da aula | I. Coesão e consonância com o tema (2 pontos); II. Objetivos e metodologia propostos (2 pontos); III. Referências bibliográficas indicadas (1 ponto). | 5 pontos | TOTAL | 100 pontos | ITEM | DESCRIÇÃO | FORMA DE COMPROVAÇÃO | PONTUAÇÃO | PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A) | 1 | Disciplinas ministradas em cursos de pós-graduação stricto sensu | Cópia da declaração da Instituição, discriminando as disciplinas ministradas em cada período letivo. | 1 ponto por disciplina/período letivo | | 2 | Disciplinas ministradas em cursos de graduação | Cópia da declaração da Instituição, discriminando as disciplinas ministradas em cada período letivo. | 0,5 ponto por disciplina/período letivo | | 3 | Orientação concluída de tese de doutorado na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação | 2 pontos por orientação | | 4 | Coorientação concluída de tese de doutorado na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a coorientação | 1,5 ponto por orientação | | 5 | Orientação concluída de dissertação de mestrado na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação | 1 ponto por orientação | | 6 | Orientação de iniciação científica, com bolsa, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação | 0,4 ponto por orientação/semestre | | 7 | Orientação concluída de trabalho de conclusão de curso de graduação na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia de certificado ou declaração da instituição onde ocorreu a orientação | 0,4 ponto por orientação | | ITEM | DESCRIÇÃO | FORMA DE COMPROVAÇÃO | PONTUAÇÃO | PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A) | 1 | Consultoria em Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados para empresas | Certificado emitido pela empresa | 0,5 ponto por consultoria | | 2 | Vínculo de trabalho na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Carteira de trabalho e/ou contrato de trabalho | 0,5 ponto por semestre completo | | 3 | Bolsista de Fomento Tecnológico e Extensão Inovadora na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Certificado emitido e assinado pelo coordenador do projeto, contendo descrição das atividades | 0,5 ponto por projeto | | ITEM | DESCRIÇÃO | FORMA DE COMPROVAÇÃO | PONTUAÇÃO | PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A) | 1 | Coordenação de curso de graduação e/ou Pós-graduação | Cópia de declaração da instituição informando o período | 0,2 ponto por mês concluído | | 2 | Direção e/ou Coordenação (administrava e acadêmica) de Faculdades, Institutos, Departamentos, Órgãos complementares ou suplementares ou outras unidades acadêmico-administrativas em IES | Cópia de declaração da instituição informando o período | 0,3 ponto por mês concluído de direção ou coordenação (administrava e acadêmica) | | ITEM | DESCRIÇÃO | FORMA DE COMPROVAÇÃO | PONTUAÇÃO | PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A) | 1 | Coordenação de projetos ou Cursos de Extensão ou Aperfeiçoamento | Cópia de certificado ou declaração da instituição responsável | 1,0 ponto por projeto ou curso | | 2 | Membro da equipe de projetos ou Cursos de Extensão ou Aperfeiçoamento | Cópia de certificado ou declaração da instituição responsável | 0,5 ponto por projeto ou curso | | ITEM | DESCRIÇÃO | FORMA DE COMPROVAÇÃO | PONTUAÇÃO | PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PELO(A) CANDIDATO(A) | 1 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A1 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 7,0 pontos por artigo | | 2 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A2 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 6,5 pontos por artigo | | 3 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A3 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 5,5 pontos por artigo | | 4 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis A4 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 5,0 pontos por artigo | | 5 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B1 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 4,0 pontos por artigo | | 6 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B2 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas nos anos de 2021 a 2025 até a data de apresentação dos documentos, tendo como referência o QUALIS do período mais recente em que o periódico se encontra classificado. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 2,5 pontos por artigo | | 7 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B3 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 1,5 ponto por artigo | | 8 | Artigo científico, publicado em periódico indexado no Qualis B4 - CAPES, com área mãe Matemática/Probabilidade e Estatística. Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos e nos anos de 2021 a 2025. Disponível em https://sucupira.capes.gov.br | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 1,0 ponto por artigo | | 9 | Artigo científico, publicado em periódico com corpo editorial, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados, exceto os pontuados nos itens 1 a 6. | Cópia da folha de rosto do artigo, em que conste sua referência completa | 0,4 ponto por artigo | | 10 | Trabalho completo publicado em anais de congresso, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia da folha de rosto do trabalho e da capa dos anais | 0,2 ponto por trabalho | | 11 | Apresentação de trabalho em evento científico nacional ou internacional na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia do certificado de apresentação | 0,1 ponto por apresentação | | 12 | Palestras, conferências ou minicursos proferidos em congressos, seminários, simpósios ou outros eventos científicos nacionais ou internacionais na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia do certificado de apresentação | 0,2 ponto por palestra, conferência ou minicurso | | 13 | Livro didático ou científico publicado com selo de editora que possua corpo editorial, na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia da capa, da ficha catalográfica e do sumário, em que conste o selo da editora e o corpo editorial | 0,4 ponto por livro didático ou científico | | 14 | Estágio de pós-doutorado com bolsa na área de Probabilidade e Estatística ou Ciência de Dados | Cópia de declaração da instituição em que o estágio foi desenvolvido e da comprovação da bolsa | 0,2 ponto por mês concluído | | 15 | Participação em bancas como membro efetivo de Defesa de Tese de Doutorado | Cópia da declaração da coordenação do curso de pós-graduação | 0,5 ponto por banca | | 16 | Participação em bancas como membro efetivo de Exame de Qualificação de Mestrado/Doutorado | Cópia da declaração da coordenação do curso de pós-graduação | 0,2 ponto por banca | | 17 | Participação em bancas como membro efetivo de Defesa de Dissertação de Mestrado | Cópia da declaração da coordenação do curso de pós-graduação | 0,2 ponto por banca | | 18 | Participação em bancas como membro efetivo de Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso | Cópia da declaração da coordenação do curso de graduação | 0,1 ponto por banca | | Páginas vistas | null null null | Visitantes únicos | null null null