Simulado de História do Brasil para concursos

18 questões no estilo das bancas: Brasil colônia, independência e Primeiro Reinado, Segundo Reinado, República Velha, Era Vargas e ditadura militar.

Questões originais do ValorFinal · atualizado em 28/07/2026

Como você quer resolver?

Como este simulado funciona

O simulado de História do Brasil tem 18 questões originais, escritas no estilo e no nível das provas de nível médio das bancas brasileiras. Você escolhe entre o modo livre, para estudar com calma, e a prova cronometrada de 36 minutos, que finaliza sozinha quando o tempo acaba. Ao terminar, o gabarito comentado explica cada resposta e o painel de desempenho agrupa seus acertos por tópico, do que mais precisa de estudo para o que você já domina.

Nenhuma questão foi copiada de prova real: o banco é autoral, com gabarito conferido, para você treinar o raciocínio em vez de decorar resposta. Errou um tema? O próprio gabarito leva ao guia de como estudar para concurso. Para saber quais editais estão abertos agora, o Radar de Concursos varre o Diário Oficial todos os dias.

As 18 questões com gabarito comentado

Abaixo está o banco completo de História do Brasil desta página: enunciado, as cinco alternativas, a resposta e o porquê dela. As questões vêm fechadas de propósito, para não entregar o gabarito de quem quer resolver o simulado antes. Toque em uma questão para abrir. Se você preferir treinar primeiro, faça o simulado acima e volte aqui para conferir onde errou.

  1. Questão 1 · Brasil colôniaSobre o sistema de capitanias hereditárias, implantado por Portugal no Brasil na primeira metade do século XVI, é correto afirmar que:
    • A)As capitanias eram administradas diretamente por funcionários da Coroa, sem qualquer participação de particulares.
    • B)Os donatários recebiam a propriedade plena das terras e podiam vender livremente suas capitanias.
    • C)Consistia na doação de grandes faixas de terra a particulares, os donatários, que deveriam colonizá-las com recursos próprios.
    • D)Todas as capitanias prosperaram economicamente, o que dispensou a criação de outras formas de administração.
    • E)O sistema foi criado somente após a vinda da família real portuguesa para o Brasil.

    Resposta: C. As capitanias hereditárias transferiam a particulares o encargo de povoar e explorar o território, com recursos dos próprios donatários. Eles recebiam a posse e a administração, não a propriedade plena para venda. A maioria fracassou, o que levou a Coroa a criar o Governo-Geral em 1548.

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  2. Questão 2 · Brasil colôniaA economia açucareira do Brasil colonial, desenvolvida sobretudo no litoral nordestino, caracterizava-se por:
    • A)Pequenas propriedades policultoras voltadas ao abastecimento do mercado interno.
    • B)Grande propriedade monocultora, trabalho escravo e produção destinada ao mercado externo.
    • C)Emprego de mão de obra assalariada formada por imigrantes europeus.
    • D)Produção concentrada no interior do território, distante das áreas litorâneas.
    • E)Predomínio do trabalho compulsório indígena durante todo o período colonial.

    Resposta: B. O açúcar colonial seguia o modelo de plantation: latifúndio, monocultura, escravidão e exportação para a Europa. A produção se instalou no litoral, favorecendo o escoamento marítimo. Embora o trabalho indígena tenha sido usado no início, a mão de obra africana escravizada tornou-se predominante nos engenhos.

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  3. Questão 3 · Brasil colôniaA mineração de ouro no século XVIII produziu importantes transformações na América portuguesa. Entre elas, destaca-se:
    • A)O reforço do predomínio econômico da lavoura açucareira do Nordeste.
    • B)O esvaziamento populacional da região das minas, que permaneceu praticamente desabitada.
    • C)A eliminação do trabalho escravo nas áreas de extração de ouro.
    • D)A transferência da capital da colônia do Rio de Janeiro para Salvador.
    • E)O deslocamento do eixo econômico para o centro-sul e a transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro.

    Resposta: E. A descoberta do ouro deslocou população e riqueza para a região das minas e valorizou o porto do Rio de Janeiro, por onde o metal era escoado. Por isso a capital foi transferida de Salvador para o Rio de Janeiro em 1763. A alternativa D inverte o sentido da mudança, e a região das minas viveu intensa urbanização, não esvaziamento.

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  4. Questão 4 · Independência e Primeiro ReinadoO episódio conhecido como Dia do Fico, ocorrido em 9 de janeiro de 1822, consistiu:
    • A)Na decisão de D. Pedro de permanecer no Brasil, contrariando as Cortes portuguesas, que exigiam seu retorno a Portugal.
    • B)Na proclamação da independência do Brasil às margens do riacho Ipiranga.
    • C)Na coroação de D. Pedro como imperador do Brasil.
    • D)No retorno de D. João VI a Portugal com toda a corte.
    • E)Na dissolução da Assembleia Constituinte convocada para elaborar a primeira constituição.

    Resposta: A. As Cortes de Lisboa pressionavam pela volta do príncipe regente, como parte do esforço de recolonização do Brasil. D. Pedro respondeu que ficava, gesto que aprofundou o rompimento com Portugal. A proclamação da independência só ocorreu meses depois, em 7 de setembro de 1822.

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  5. Questão 5 · Independência e Primeiro ReinadoSobre a Constituição de 1824, a primeira do Brasil independente, é correto afirmar que:
    • A)Foi promulgada por uma assembleia constituinte livremente eleita.
    • B)Estabelecia apenas os três poderes clássicos: Executivo, Legislativo e Judiciário.
    • C)Instituía o voto universal, sem qualquer exigência de renda.
    • D)Foi outorgada pelo imperador e prévia quatro poderes, entre eles o Poder Moderador, exercido pelo próprio monarca.
    • E)Determinava a separação completa entre a Igreja e o Estado.

    Resposta: D. D. Pedro I dissolveu a Constituinte de 1823 e impôs a Constituição de 1824, por isso ela é outorgada, não promulgada. O texto criava o Poder Moderador, que colocava o imperador acima dos demais poderes. O voto era censitário, baseado em renda, e o catolicismo era a religião oficial do Império.

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  6. Questão 6 · Independência e Primeiro ReinadoCom a abdicação de D. Pedro I, em 1831, o trono coube a seu filho Pedro, então com cinco anos de idade. Diante dessa situação:
    • A)Foi proclamada imediatamente a República no Brasil.
    • B)O país passou a ser governado por regentes até a declaração da maioridade de D. Pedro II.
    • C)D. Pedro II assumiu o governo de imediato, apesar da pouca idade.
    • D)O Brasil voltou à condição de colônia de Portugal.
    • E)O poder central foi extinto e transferido em definitivo às províncias.

    Resposta: B. Como o herdeiro era criança, o Império foi administrado por regências entre 1831 e 1840, período marcado por revoltas provinciais. A crise levou ao Golpe da Maioridade, que antecipou a coroação de D. Pedro II aos 14 anos. A monarquia foi mantida, e não houve retorno ao domínio português.

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  7. Questão 7 · Segundo ReinadoSobre a economia cafeeira durante o Segundo Reinado, é correto afirmar que o café:
    • A)Destinava-se principalmente ao abastecimento do mercado interno brasileiro.
    • B)Foi cultivado desde o início exclusivamente com mão de obra assalariada.
    • C)Tornou-se o principal produto de exportação do Brasil, cultivado inicialmente no Vale do Paraíba e depois no oeste paulista.
    • D)Concentrou-se nas províncias do Nordeste, substituindo os canaviais.
    • E)Perdeu importância para o açúcar ao longo do Segundo Reinado.

    Resposta: C. O café assumiu a liderança das exportações brasileiras no século XIX, com lavouras que avançaram do Vale do Paraíba para as terras roxas do oeste de São Paulo. A produção começou apoiada no trabalho escravo e, com a crise da escravidão, passou a empregar imigrantes, sobretudo italianos. O cultivo se concentrou no centro-sul, não no Nordeste.

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  8. Questão 8 · Segundo ReinadoA Lei do Ventre Livre, de 1871, integra o processo gradual de abolição da escravidão no Brasil. Essa lei:
    • A)Declarou livres os filhos de mulheres escravizadas nascidos a partir de sua promulgação.
    • B)Libertou os escravizados com mais de sessenta anos de idade.
    • C)Proibiu o tráfico de africanos escravizados para o Brasil.
    • D)Aboliu por completo a escravidão em todo o território nacional.
    • E)Libertou apenas os escravizados das cidades, mediante indenização aos senhores.

    Resposta: A. A Lei do Ventre Livre atingiu os nascidos após sua vigência, que ficavam sob tutela dos senhores até a maioridade ou eram entregues ao Estado com indenização. A libertação dos maiores de sessenta anos veio com a Lei dos Sexagenários, de 1885. O fim do tráfico havia sido determinado pela Lei Eusébio de Queirós, de 1850, e a abolição total só ocorreu em 1888.

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  9. Questão 9 · Segundo ReinadoSobre a Lei Áurea, assinada em 13 de maio de 1888, é correto afirmar que:
    • A)Previu ampla indenização em dinheiro aos antigos proprietários de escravizados.
    • B)Garantiu a distribuição de terras aos libertos como forma de reparação.
    • C)Foi assinada pessoalmente por D. Pedro II, que se encontrava no país.
    • D)Libertou apenas as pessoas nascidas depois de 1888.
    • E)Aboliu a escravidão no Brasil sem prever indenização aos proprietários nem medidas de integração dos libertos.

    Resposta: E. A Lei Áurea extinguiu a escravidão de forma imediata e incondicional, sem indenizar os senhores e sem políticas de acesso a terra, educação ou trabalho para os libertos. Foi assinada pela princesa Isabel, que exercia a regência na ausência de D. Pedro II. Essa ausência de amparo marcou a inserção precária dos ex-escravizados na sociedade.

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  10. Questão 10 · República VelhaNa República Velha, o coronelismo foi um traço marcante da vida política brasileira. Ele pode ser definido como:
    • A)Sistema em que apenas militares com patente de coronel podiam disputar eleições.
    • B)Prática pela qual chefes políticos locais controlavam o voto da população por meio de favores e coação, o chamado voto de cabresto.
    • C)Mecanismo criado para garantir o sigilo do voto nos municípios do interior.
    • D)Partido político nacional que reunia os grandes proprietários rurais.
    • E)Regime de intervenção permanente do governo federal na administração dos municípios.

    Resposta: B. Os coronéis eram chefes locais, em geral grandes proprietários rurais, que trocavam favores e usavam violência para conduzir o eleitorado. Como o voto era aberto, o controle sobre o eleitor era direto, daí a expressão voto de cabresto. O título de coronel vinha da antiga Guarda Nacional, e não de carreira militar em atividade.

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  11. Questão 11 · República VelhaA chamada "política do café com leite", associada à República Velha, consistia:
    • A)No acordo de alternância entre políticos do Rio de Janeiro e do Rio Grande do Sul.
    • B)Na aliança entre os produtores de café e os pecuaristas do Nordeste para fixar preços.
    • C)No rodízio obrigatório da Presidência entre representantes das cinco regiões do país.
    • D)No revezamento de políticos de São Paulo e de Minas Gerais na Presidência da República.
    • E)No acordo de alternância entre presidentes civis e militares.

    Resposta: D. As oligarquias de São Paulo, ligadas ao café, e de Minas Gerais, associadas à pecuária leiteira, dominavam a política nacional e se revezavam na Presidência. Os dois estados concentravam os maiores colégios eleitorais da época. O rompimento desse arranjo, em 1930, contribuiu para o fim da República Velha.

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  12. Questão 12 · República VelhaA Guerra de Canudos, ocorrida entre 1896 e 1897, foi um dos principais conflitos da República Velha. Ela pode ser descrita como:
    • A)Conflito no sertão da Bahia entre tropas da República e a comunidade liderada por Antônio Conselheiro.
    • B)Revolta de marinheiros contra os castigos físicos aplicados na Marinha.
    • C)Disputa de terras na região de fronteira entre Santa Catarina e Paraná.
    • D)Levante popular no Rio de Janeiro contra a vacinação obrigatória.
    • E)Movimento de jovens oficiais do Exército contra as oligarquias estaduais.

    Resposta: A. Canudos foi um arraial formado no sertão baiano em torno do líder religioso Antônio Conselheiro, destruído pelo Exército após sucessivas expedições. O conflito expôs a miséria do sertão e a violência do novo regime republicano. As demais alternativas descrevem a Revolta da Chibata, a Guerra do Contestado, a Revolta da Vacina e o tenentismo.

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  13. Questão 13 · Era VargasO Estado Novo (1937-1945), fase da Era Vargas, caracterizou-se:
    • A)Pela ampliação da liberdade de organização partidária.
    • B)Pela realização periódica de eleições diretas para a Presidência.
    • C)Pelo fechamento do Congresso Nacional, pela outorga de uma nova Constituição em 1937 e pela censura aos meios de comunicação.
    • D)Pelo início da carreira política de Vargas, até então desconhecido.
    • E)Pelo seu encerramento com a Revolução de 1930.

    Resposta: C. O Estado Novo foi implantado por golpe em novembro de 1937, com dissolução do Legislativo, outorga de uma Constituição autoritária e proibição dos partidos. A censura e a propaganda oficial eram exercidas pelo DIP. A Revolução de 1930 marca o início da Era Vargas, não o fim do Estado Novo, que caiu em 1945.

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  14. Questão 14 · Era VargasNo campo dos direitos do trabalho, o período Vargas ficou marcado:
    • A)Pela extinção da Justiça do Trabalho no Brasil.
    • B)Pela proibição de funcionamento de todos os sindicatos.
    • C)Pela ausência de qualquer norma sobre jornada de trabalho.
    • D)Pela transferência da regulação do trabalho para os estados.
    • E)Pela reunião da legislação trabalhista em um único diploma, a Consolidação das Leis do Trabalho, em 1943.

    Resposta: E. Em 1943 as normas trabalhistas esparsas foram reunidas na CLT, que sistematizou direitos como jornada, férias e proteção ao trabalho. A política varguista não extinguiu os sindicatos: atrelou-os ao Estado por meio da estrutura sindical oficial. A regulação do trabalho permaneceu centralizada na União.

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  15. Questão 15 · Era VargasA Revolução de 1930 foi o movimento que:
    • A)Buscou restaurar a monarquia no Brasil.
    • B)Consolidou definitivamente a política do café com leite.
    • C)Foi liderado por Júlio Prestes contra a posse de Getúlio Vargas.
    • D)Depôs o presidente Washington Luís, impediu a posse de Júlio Prestes e levou Getúlio Vargas ao poder, encerrando a República Velha.
    • E)Resultou na promulgação imediata de uma constituição democrática.

    Resposta: D. Derrotado na eleição de 1930, o grupo de Vargas pegou em armas, depôs Washington Luís e impediu a posse do eleito Júlio Prestes. O movimento pôs fim à República Velha e abriu a Era Vargas. A nova constituição só veio em 1934, depois da pressão da Revolução Constitucionalista de 1932.

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  16. Questão 16 · Ditadura militar e redemocratizaçãoO Ato Institucional nº 5 (AI-5), editado em dezembro de 1968 durante o regime militar:
    • A)Restabeleceu as eleições diretas para presidente da República.
    • B)Autorizou o fechamento do Congresso Nacional, suspendeu o habeas corpus para crimes políticos e ampliou a repressão.
    • C)Marcou o início da abertura política do regime.
    • D)Devolveu ao Poder Judiciário o controle sobre os atos do governo.
    • E)Extinguiu a censura prévia à imprensa e às artes.

    Resposta: B. O AI-5 concentrou poderes no Executivo, permitindo fechar o Legislativo, cassar mandatos e suspender direitos políticos, além de suspender o habeas corpus em crimes políticos. Os atos praticados com base nele ficavam fora da apreciação judicial. Foi o instrumento do endurecimento do regime, não da abertura, e intensificou a censura.

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  17. Questão 17 · Ditadura militar e redemocratizaçãoA campanha das Diretas Já, realizada em 1983 e 1984, ao final do regime militar:
    • A)Mobilizou multidões em favor da emenda que restabelecia eleições diretas para presidente, a qual acabou rejeitada pelo Congresso.
    • B)Garantiu que o presidente seguinte fosse escolhido pelo voto direto da população.
    • C)Defendia a permanência dos militares no poder por mais uma década.
    • D)Foi organizada pelo próprio governo militar para legitimar o regime.
    • E)Levou à aprovação da emenda e à realização de eleições diretas ainda em 1985.

    Resposta: A. As Diretas Já reuniram comícios gigantescos em apoio à emenda Dante de Oliveira, que devolvia ao povo a escolha do presidente. A emenda, porém, não alcançou os votos necessários na Câmara. Tancredo Neves foi então eleito de forma indireta pelo Colégio Eleitoral em 1985, e o voto direto para presidente só voltou depois.

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  18. Questão 18 · Ditadura militar e redemocratizaçãoSobre a Constituição de 1988, marco da redemocratização brasileira, é correto afirmar que:
    • A)Foi outorgada pelo presidente da República, sem participação do Legislativo.
    • B)Manteve o bipartidarismo criado durante o regime militar.
    • C)Foi a primeira constituição republicana da história do país.
    • D)Foi promulgada por uma Assembleia Constituinte e ampliou direitos e garantias individuais e sociais, sendo chamada de Constituição Cidadã.
    • E)Restringiu o direito de voto apenas aos cidadãos alfabetizados.

    Resposta: D. A Constituição de 1988 foi elaborada e promulgada por uma Assembleia Nacional Constituinte eleita, o que a distingue das cartas outorgadas. Recebeu o apelido de Constituição Cidadã pela ampliação de direitos, incluindo o voto facultativo dos analfabetos. A primeira constituição republicana foi a de 1891, e o pluripartidarismo já havia sido restabelecido.

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Perguntas frequentes

Quantas questões tem o simulado de História do Brasil?

São 18 questões originais no estilo das bancas de concursos, cobrindo brasil colônia, independência e primeiro reinado, segundo reinado, república velha, era vargas, ditadura militar e redemocratização. Cada questão tem cinco alternativas e explicação comentada no gabarito.

Quanto tempo dura a prova cronometrada?

No modo prova você tem 2 minutos por questão, 36 minutos no total. Quando o tempo esgota, o simulado finaliza sozinho e mostra o resultado, como no dia da prova. No modo livre não há limite.

O simulado é de graça? Precisa de cadastro?

É gratuito e não pede cadastro. As questões, a correção e o gabarito comentado rodam no seu navegador. O melhor resultado fica salvo só no seu aparelho, com opção de limpar quando quiser.

As questões se repetem entre uma tentativa e outra?

O banco é fixo nesta versão, o que permite comparar sua evolução: refaça o simulado depois de estudar os tópicos vermelhos e veja o percentual subir. O seu melhor resultado fica registrado no aparelho.

O que estudar se eu for mal?

O resultado mostra o desempenho por tópico, do pior para o melhor. Cada tópico traz link para o guia de estudo e, quando existe, para o curso gratuito do tema. Ataque primeiro o que estiver abaixo de 40%.

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